Mara Abrantes
Formadora Concertina

Iniciei o meu percurso artístico aos oito anos (1992), com aulas de concertina com o Artur Fernandes, que decorreram durante três anos. Ao fim destes, integrei-me na Dorfeu, sendo um dos primeiros alunos desta Associação Cultural.

Em 1995, entrei para a tocata do “Cancioneiro Infantil de Águeda” da qual fiz parte durante sete anos. Durante este tempo tive oportunidade de participar três vezes no “Festival de Folclore Infantil de Saint Maxeint “, nos anos de 1995, 1997 e 1999.

Durante o ano de 1999, participei na gravação do CD da Cerciag “Um amor de 20 anos”, com um tema de minha autoria “Marada”. Em Abril do mesmo ano, participei no “ Festival José Afonso” em Coimbra, com o grupo da D`Orfeu, obtendo o segundo lugar na classificação. Entre Outubro e Novembro do mesmo ano, fiz também parte dos espectáculos “Com Passos Simples” da D`Orfeu nas cavalariças da casa do Adro e que depois no ano de 2000 se estenderam a quase todas as freguesias do conselho de Águeda e também Aveiro. Ainda em Outubro de 1999 iniciei a minha actividade como formadora de concertina ( a iniciantes) na D´Orfeu, actividade que se prolonga até hoje.

Em 2001, integrei o grupo “ Toques do Caramulo” do qual fiz parte até 2002. Ainda no ano de 2001 tive participações pontuais no grupo “Andamento”.

Paralelamente a todas estas actividades mantive-me como aluna da escola de musica da D´Orfeu – Associação Cultural até 2003. Ano em que passei somente a formadora.

1. Formação Literária

Iniciado o percurso escolar na escola primária de Oronhe no ano de 1990, terminando este primeiro ciclo no ano de 1994 com bom aproveitamento escolar, ingressando de seguida para a Escola Preparatória Fernando Caldeira onde realizei o segundo ciclo (5º e 6º anos) também com bom aproveitamento. Iniciei de seguida ensino secundário na Escola Secundária Adolfo Portela, em Águeda, onde terminei o ensino secundário com nota média final, de ingresso ao ensino superior de 17 valores.

Ingressei no conseguinte no Curso de Licenciatura de Enfermagem na Escola Superior de Enfermagem Dr. Ângelo da Fonseca em Coimbra em Outubro de 2002 e conclui o com nota média final de catorze valores.

Formação Profissional Básica

A escolha desta profissão vem ao encontro com as necessidades e ambições pessoais de ajuda ao próximo. Neste sentido senti que no desempenho da função de enfermeiro poderia satisfazer tais anseios pessoais mas também sentir-me realizada enquanto profissional capaz e desenvolver um conjunto de actividades autónomas e independentes

Formação Profissional Complementar

- Curso básico de socorrismo -FOR- na Cruz Vermelha Portuguesa de Coimbra ( com a Classificação de 16 valores)

Acções de Formação Permanente

- Fórum de emergência III – Comissão Organizadora Fórum de Emergência, Aveiro, Maio de 2003 – 6 horas

- Fórum emergência IV – Comissão Organizadora Fórum de Emergência, Aveiro, Maio de 2004 – 7 horas

- Fórum “cada mãe e cada criança contarão” – ESEAF, Abril de 2005

- Poster “Pensando o socorrismo” no âmbito da Unidade Curricular de Projecto de Desenvolvimento Pessoal, ESEAF, Coimbra, Julho de 2003

- Encontro Nacional de Estudantes de Enfermagem - ENEE “Relação em Enfermagem é urgente…para a humanização que se impõe” Comissão Organizadora do XXIV ENEE, Junho de 2003 – 16 horas

- Simposium “ Urgências/emergências: do pré-hospitalar ao hospitalar” – ESEAF, Coimbra, Maio de 2005

- ENEE “Programa Cientifico” – Comissão Organizadora do XXVII ENEE, Galé, Maio de 2006 – 24 horas

Argumentação de Dissertações

“O consumo de substâncias psicoactivas e a busca de novas sensações, nos jovens entre os 16 e 24 anos frequentadores de ambientes recreativos de Coimbra”, dia 19 de Julho na Escola Superior de Enfermagem Dr. Ângelo da Fonseca, obtendo nota final de 16 valores.

Principais Interesses e Projectos Para O Futuro

Neste momento o maior interesse profissional que se impõe é o início da vida profissional, ingressando numa instituição onde possa desenvolver e criar projectos que me permitirão realizar e satisfazer quer enquanto profissional, quer enquanto pessoa individual, indo ao encontro das necessidades e carências da mesma instituição.